5学年授業(算数科)
2月4日(火)
5学年は、3時間目に算数科の「変わり方調べ」の学習をしました。棒で正方形を作るとき、並べた正方形の数と棒の数との関係について考えました。見方によって正方形の個数を表す部分が異なってくることが分かりました。
WELCOME TO IKUJI
2月4日(火)
5学年は、3時間目に算数科の「変わり方調べ」の学習をしました。棒で正方形を作るとき、並べた正方形の数と棒の数との関係について考えました。見方によって正方形の個数を表す部分が異なってくることが分かりました。