4学年授業(理科)

11月11日(水) 4学年は、2時間目に理科「物の温まり方」の学習を行いました。今回は、金属のスプーンをお湯につけ、どのように温まるのかを調べる実験をしました。実験を通して、「お湯に近い方が温かい」など、スプーンの温まり

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6学年授業(体育科)

11月11日(水) 6学年は、2時間目に体育科で走り高跳びの学習を行いました。まずは助走をつけずにバーをまたぐところから始め、高さの感覚を確かめました。その後、ゴム紐と通常のバーの両方に挑戦しながら、少しずつ走り高跳びの

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1・6学年交流会

11月9日(月) 1・6学年は、3時間目に交流会を行いました。6学年は、1学年に楽しんでもらい、交流を深めることができるように、当日までみんなで話し合いながら準備を進めてきました。本番では、フルーツバスケットやしっぽとり

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4学年授業(外国語活動)

11月9日(月) 4学年は、3時間目に外国語活動の学習を行いました。英語のやり取りを通して、自分の名前に使われているアルファベットのカードを集めました。集めたカードを並べ、自分の名前を完成させました。

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クラブ活動見学(3学年)

11月2日(月) 3学年は、6時間目にクラブ活動の見学をしました。4つのグループに分かれて6つのクラブの活動の様子を見ました。見学を終えた子供たちは、「たくさんのクラブ活動の様子を見ることができてよかった、来年が楽しみ」

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3学年授業(社会科)

10月30日(金) 3学年は、2・3時間目に社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。始めに、普段は入ることができないバックヤード内も入らせていただきました。次に、売り場を見学し、品物の陳列の仕方や看板掲示、お

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2学年授業(国語科)

10月29日(木) 2学年は、5時間目に国語科の学習を行いました。今回は、平仮名と片仮名を使って文を書きました。平仮名の丸みや片仮名の直線的な形の違いを意識しながら、丁寧に書き進めました。

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5学年授業(国語科)

10月29日(木) 5学年は、2時間目に国語科「よりよい学校生活のために」の学習を行いました。「他学年と交流を深めるにはどうしたらよいか」という議題について、グループに分かれて話し合いました。司会・記録・発表の役割をそれ

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6学年授業(体育科)

10月26日(月) 6学年は、2時間目に体育科の学習を行いました。今回は、サッカーに取り組みました。勝ち負けにこだわるのではなく、みんなで楽しくプレーすることを大切にし、仲間への声かけやパス回しを意識しながら、協力してゲ

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